教育最美的姿态，是“传承”；教师最好的发展，是“共生”。为加快青年教师的成长步伐，充分发挥骨干教师的示范引领作用，打造高素质的教师队伍，9月17日下午，我校在课程基地报告厅举行了2025-2026学年度“青蓝工程”师徒结对仪式。副校长邱建卫，教科室主任邰银出席仪式，共有64位教师参加了此次活动。本次活动由教科室主任邰银主持。仪式伊始，邰银主任解读了本次活动的实施方案和意义，详细介绍了我校“新教师跟岗”与“青蓝结对”架构模式。邰主任回顾了过去三年“青蓝结对”工程结出的丰硕成果，他表示好几位新教师用三年时间就成长为青年骨干教师，敬业爱生，业务能力突出，令人欣喜。他宣布本学年度我校将评选“优秀师徒”并予以表彰。接下来邰银主任发表讲话，分别寄语导师和徒弟。他勉励导师们积极发挥“传帮带”作用，帮助徒弟系好职业生涯的第一粒扣子，从站上讲台到站稳讲台，再到站好讲台。我们作为导师，首先要毫无保留地开放我们的课堂，分享备课、上课、作业设计、课后辅导、教学反思等所有环节的经验和智慧。其次导师要定期诊断徒弟的课堂教学，提出可操作的建议。第三还要助力指导徒弟积极参加公开课、教学比赛、论文评选等活动，带领徒弟开展教育科研，帮助徒弟在实践中成长，并走向研究型教师。邰银主任表示新教师是学校发展的新鲜血液和未来的希望。他对新教师提出了几点希望。第一，要以空杯心态学习导师的思想，修师德，立其志，虚心求教。第二，最重要的是学本领，要苦钻研，精其艺。要从模仿导师的教学艺术，到内化为自己的教学风格，认真写好每一篇教案，反思每一堂课，主动邀请导师听课指导，勇于承担各项任务，快速实现阶段性的成长目标。第三，学精神，要有担当，成其魄。克服依赖心理，积极主动地去学，主动汇报成长的困惑，不懂就问。同时要吃苦耐劳，耐得住寂寞，发挥青年教师体力好的优势，“勤”字当头。教育是一门慢艺术，需静心耕耘，耐得住寂寞，经得起磨砺，在挑战中不断蜕变。最后，由邱建卫校长和邰银主任宣读了“青蓝工程”德育、教学、教科研师徒结对的名单并颁发了聘书。结对师徒依次上前，双手接过聘书，又在协议书上郑重落下姓名。一张张协议，将新老教师紧密相连，织就校园里的“成长纽带”。对师父们而言，手中的聘书分量千钧：这不仅是一份荣誉，更是学校托付的青年教师培养重任。那鎏金烫印的字迹，既是对他们专业能力的高度认可与信赖，更承载着对青阳中学未来教育事业蓬勃发展的殷切期许。对徒弟而言，找到了专业上的引路人，心理上的支持者。这种支持让新教师感受到“我不是一个人在战斗”，从而增强了对学校的归属感和对职业之路的信心。青蓝结对工程既为青年教师提供了快速成长的平台，也为老教师注入了活力与新思路。这种传承与创新相结合的教师培养模式，将有效促进我校教师队伍整体素质的提升。相信通过青蓝结对工程，新老教师必将携手共进，共同书写我校教育发展的新篇章！